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    公安部门也迅速做出了反应，并和互助会完成了信息共享上的对接。

    这么积极的态度，似乎也表现出了上面对于这个互助会的重视程度……

    ……

    对于形成这样的一个局面，陈默只是淡然一笑。

    然后继续练习自己的“书法”。

    毛笔字这玩意儿可难不住他，毕竟打小就被姥爷给打好了基础，现在捡起来压根儿就算不上什么事儿。

    但书法是书法，他写的可不仅仅是书法，严格意义上来说，更像是传说中的符篆。

    当然了，事实上没有那么夸张，毕竟，陈默现在的能力也有限，玩不了真正具备法力的符篆。

    但是，可以形成磁场效应的字，其实也可以说是有了道意的字了。

    陈默有能力单独写出来几个这样的字，但想要写成一幅百寿图，还是需要练习一番的。

    百寿图，顾名思义就是一百个不同形体的“寿”字，包括了篆体、隶书、楷书或几种字体的混合兼用，然后组合成一幅或长或方或圆的图像。

    陈默玩的更直接，就是用这一百个寿字，组成一个更大的“寿”字。

    而这一百个寿字，是需要一气呵成完成的，没有了整体性，就失去了它存在的意义。

    卫莱对此还有些奇怪呢，就问他，“怎么从香江回来，就跟毛笔字较上劲儿了，这是受什么刺激了？”

    陈默撇嘴，手上却丝毫不受影响。

    但还是解释了一句，“给香江贺老准备的，总得拿得出手才行对不对？”

    真正的原因暂时是解释不清楚的，也不需要解释。

    而且，百寿图嘛，本来也算不上艺术品，不过是古代民间对长寿理想的一种寄托罢了，说白了，好的寓意才是重点。

    所以，送给贺老这样的长辈，其实是再合适不过了。

    这相当合情合理。

    卫莱就笑了笑，“那你继续，练好了，也可以多写几幅出来，也给咱姥爷和爸妈房间里分别挂上一个。”

    陈默轻轻一扬下巴，这事儿还用你说，自己人肯定是少不了的嘛，即使他们用不上，但有总是要比没有强的。

    而且不要忘了，老师郑教授和侯教授那边，其实也是要送的。

    毕竟是人家一手带出来的学生，师恩深重，做学生的，还是要有一颗感恩之心的。

    这属于人之常情！


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