第(2/3)页 就很奇怪,沈萱能帮许江河解决问题这种事儿,让徐沐璇心里有点不舒服。 后排,雅座。 沈萱走过来的时候,短发小圆脸泛着一抹小得意。 “许江河,你这种不搞懂不罢休的学习态度是值得肯定的。”沈萱上来第一句如是道,小老师的姿态拿捏满满。 许江河看着她,想笑,但忍住了,摆出一副被夸受用的腼腆憨态,明知故问着: “你解出来了?” 前排的刘丹是走读生,收拾东西要走人了。 她确实对这个无所谓,见沈萱过来,热情打着招呼,说道:“沈萱,还是你厉害一点,难怪市联考压着许江河,你们说吧,我先回家啦!” “也没有啦。”沈萱脸红,不好意思。 跟着,她下意识的喊了一声:“刘丹,你不听一下吗?” “听啥?听了也不懂,走咯走咯。”刘丹摇头,就是要回家。 许江河很无奈啊。 但他也没多说什么。 他还能怎么办?已经做到位了,只能尊重她的命运走向了,刘丹就等着高考结束出来把大腿拍肿吧! 陶晓娇是住宿生,下自习是十点半,还坐在位置上。 这姑娘过于文静踏实,跟刘丹不一样,沈萱一过来,她就放下笔翻出那张卷子等着了。 刘丹走后,陶晓娇索性坐到刘丹的位置上,小声说道: “沈萱,你坐着吧,站着说会累。” “嗯,好的。”沈萱干脆利落。 坐下后,面朝许江河,直接摊开卷子和草纸,开始说题,小模样别提有多正经儿了。 “这道题其实第一遍做也不太会,没找准思路,但看了答案理解之后,我发现这道题很巧妙,这样……” 沈萱开始讲解,思路非常清晰,甚至引申发散举一反三。 许江河早就理解了,但还是听着,时不时的装傻提问,这主要是替陶晓娇问的。 这事儿他之前主要考虑两个问题。 第一,怎么让沈萱和陶晓娇她们意识到这道题。 第二,怎么加深她们的印象和理解,高考应该不是原题,会有变形,变了之后怎么去破解? 第(2/3)页